La colaboración de las familias de la clase ha hecho posible que los alumnos hayan traído variada información sobre las Mariposas. El hecho de que la información provenga de los mismos alumnos hace que esta fase de investigación sea más significativa para ellos.
Posteriormente, en el aula, cada uno de los alumnos ha explicado a sus compañeros su aporte a nuestro proyecto.
A través de esta fase hemos impulsado el vínculo entre la familia y la escuela. Durante el desarrollo del discurso oral, los alumnos han trabajando el lenguaje, la memoria y sus habilidades sociales.
Posteriormente, en el aula, cada uno de los alumnos ha explicado a sus compañeros su aporte a nuestro proyecto.
A través de esta fase hemos impulsado el vínculo entre la familia y la escuela. Durante el desarrollo del discurso oral, los alumnos han trabajando el lenguaje, la memoria y sus habilidades sociales.
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